地方高校占全国研究生培养高校的80%以上，承担近50%培养任务，是应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养主阵地，更是区域工科人才供给的主力军。如何培养“用得上、留得住”的高层次人才，是其必须回应的时代命题。
郑州轻工业大学主动融入中部崛起战略，面向河南先进制造业发展需求，确立“扎根地方、赋能产业、协同共生”育人理念，锚定高层次应用型创新人才培养目标，以2010年获批17个工科硕士点为改革起点，历经十余年改革实践，系统搭建“学科锚定产业需求、培养嵌入产业场景、评价聚焦产业贡献”的工科研究生校地融合培养体系，实施“价值引领、资源融通、过程沉浸”场景育人模式，实现“育人才、强创新、撑产业”有机统一。
聚焦地方高校工科研究生培养“产教疏离”问题，系统开展育人改革，实现三项突破。一是需求牵引“定方向”，突破学科自循环惯性，构建产业人才需求动态感知与培养体系诊断机制，实施学科焕新等行动计划，持续优化学位点布局与内涵，动态调整培养方案与课程体系。二是场景浸润“促成长”，突破校企培养壁垒，联动中铁装备等在豫企业打造校地协同育人场景，以工学结合推动培养过程深度嵌入产业，提升研究生实践创新能力。三是评价改革“强保障”，突破“重理论轻实践”局限，构建产业贡献、成果转化、育人成效等多元评价体系，将服务产业实绩纳入考核维度，激发学科、导师、研究生服务产业的内生动力。
成果育人与服务产业成效显著。改革后，毕业生岗位适应期从18个月减至6个月，近30%入职中国及世界500强企业。培养中国首台双护盾硬岩掘进机“中铁241号”设计师宁向可、“全球前2%顶尖科学家”在校生李晓添、感动中原人物赵永博等200余位技术领军人才、学术骨干和道德楷模。师生协同攻克泥水平衡盾构机高性能环流系统等“卡脖子”技术难题，校企联合研制出超大直径异形盾构机、世界最高液压支架、高能效新能源车辆动力系统，获国家科技奖励6项。盾构创新研发导师团队入选首批国家卓越工程师团队。模式在江南大学等13省32所高校推广应用。
推荐单位：河南省教育厅 推荐序号：41001
完成单位：郑州轻工业大学、北京理工大学、河南师范大学
中铁工程装备集团有限公司、盾构及掘进技术国家重点实验室