需求牵引、场景育人、评价改进:地方高校工科研究生校地融合培养创新与实践

地方高校占全国研究生培养高校的80%以上,承担近50%培养任务,是应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养主阵地,更是区域工科人才供给的主力军。如何培养“用得上...

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