获得奖励

2018年获国家科学技术进步二等奖，排名第六；

2022年获河南省科学技术进步一等奖，排名第三；

2023年获河南省科学技术进步一等奖，排名第一；

2024年获批国家卓越工程师团队-盾构创新研发团队。

主要贡献

1.参与建设“需求牵引、场景育人、评价改进”校地融合研究生培养体系；

2.依托盾构车间全国爱国主义教育示范基地，推动“隧道里的思政课”特色品牌活动，厚植研究生科技报国使命担当；

3.推动校企创新联合体与研究生联合培养基地建设，统筹企业研发场地、试验产线向研究生开放，组织技术骨干担任研究生企业导师、建设企业攻关课题库、联合开发产业特色课程；

4.总结形成企业深度参与校企协同育人的有效路径，为制造业产教融合提供可复制样板。

培养研究生情况

担任郑州轻工业大学机械、高端装备等硕博点企业导师，兼任学校河南省卓越工程师学院理事会副理事长，牵头推动企业研发一线资源支撑场景育人落地。

1.在产业思政育人方面

以2014年总书记视察中铁装备提出的“三个转变”指示精神为引领，依托盾构爱国主义教育师范基地，常态化开展总工现场授课、大国重器案例研学活动， 结合异形掘进机、超大竖井掘进机等重大装备攻关经历，将产业实干、攻坚克难精神融入研究生培养，实现价值塑造与工程能力培育同步推进。

2.在实践育人资源支撑方面

统筹企业研发中心、综合试验场、生产车间向研究生开放，参与建立企业真实攻关课题资源库，联合学校将异形断面掘进机、智能盾构运维等重大科研项目拆解为研究生实战选题；深度参与研究生培养方案修订、研究生及导师评价细则制定。为研究生住企工学交替培养提供资源支撑。

3.多次在全国产教融合、卓越工程师培育行业会议分享校企协同育人经验

输出企业深度赋能地方高校研究生培养实践模式，为校企协同育人提供企业端实践参考。

4. 多年来累计联合指导机械、智能制造、材料等方向研究生近50名

多名学生参与盾构装备研发项目，产出多项专利与工艺改进成果，成长为盾构装备研发骨干力量。